|
Na de zomervakantie zijn we in de derde week
begonnen met ons eerste thema van Ko en wel “Bij mij thuis”.
Als eerste zijn we begonnen
bij onze familie. Wie wonen er allemaal bij je thuis en als je een
foto bekijkt, wie zijn dat allemaal?
De kinderen vonden het leuk om over hun eigen familie te praten en
te luisteren naar verhalen van andere families. Er kwamen foto’s van
thuis op school en deze foto’s hebben wel een aantal weken in onze
klas gehangen. Ook iedereen heeft een portret gemaakt van zijn eigen
familie voor het plakboek.
We hebben ook een spel gespeeld met attributen waarin een aantal
familieleden voorkwamen en de groep moest raden wie het waren. Het
liedje ‘opa bakkebaard’ heeft een huisje kennen de kinderen
inmiddels
allemaal uit hun hoofd .
Terwijl wij bezig waren met onze families, waren ze in de
schakelklas begonnen met de opruimspin die het hele huis doorging en
in allerlei kamers terechtkwam.
Langzamerhand kwam onze familie ook in het huis
van de opruimspin en leerden we alle kamers van het huis kennen. Ook
lieten we Ko logeren bij alle kinderen van de klas. Als Ko weer
terugkwam op school, konden we in een schriftje lezen hoe het huis
van dat kind eruitzag.
Niet alle huizen zien er hetzelfde uit en niet iedereen woont
dichtbij school. In de huishoek kwamen dan ook heel wat verhalen
los. Daarnaast zijn er verschillende huizen gevouwen en ingericht en
in de bouwhoek heb ik ook huizen gebouwd zien worden.
Er zijn allerlei begrippen naar voren gekomen als op, onder, in,
naast, voor en achter. Met behulp van het poppenhuis konden we hier
lekker mee spelen.
We hebben in deze periode
twee letters aangeboden, de letter ‘f’ van ‘familie’ en de ‘h’ van
‘huis’. We gaan dan nadenken of er nog meer woordjes met de letter
‘f’
en ‘h’ beginnen.
Op deze manier leren de kinderen nadenken over welke klanken er in
een woordje zitten. Ditzelfde doen we ook bij het rijmen (huis-muis)
en willen we in elk thema terug laten komen. In deze periode viel
ook de kinderboekenweek en daarin stond bij ons het boekje ‘Kikker
is een held’ centraal.
Kikker en zijn vriendjes hebben last van een overstroming en in hun
huisje gaan de tafel en stoelen drijven. Wat doe je dan?
Allemaal moeilijke vragen waar de
kleuters wel raad mee weten. Nog een week en dan maken we de klas
weer leeg om ruimte te maken voor het nieuwe thema.
|